Educador destacado: Holly Clark

Entusiasta de la tecnología y autor promueve un proyecto de escritura global para conectar a los estudiantes desde cualquier lugar

Esta historia es parte de una serie mensual que destaca historias impactantes dentro de nuestra comunidad global de Flipgrid. Historias de Angela Tewalt.

 

Como tantos otros en todo el mundo, la clase de inglés de octavo grado de Holly Clark es completamente remota.  

 

En San Diego, California, sus jóvenes estudiantes se acurrucan en sus computadoras portátiles en sus camas sin hacer y conversan con sus compañeros de clase mientras terminan de comer tostadas de gelatina en las mesas de su cocina. Sus hermanos y mascotas zumban a su alrededor en una casa de la que no han salido en mucho tiempo. 

 

Y, sin embargo, estos estudiantes de inglés están más conectados de lo que han estado en mucho tiempo. Juntos, están leyendo sobre familias de refugiados en Grecia, patinadores en Central Park, primeros besos en Hong Kong y un artista con el pelo teñido de rosa que se quedó anoche en Ámsterdam. Están escuchando a otros estudiantes remotos en Melbourne y Bogotá, y están aprendiendo algo nuevo todos los días. 

 

"Los niños se sienten tan aislados en este momento", dice Holly, quien implementó este otoño un proyecto de escritura global inspirado en Humans of New York. "No pueden viajar, así que realmente solo quería algo que conectara a mis hijos con otros niños. Solo quería hacer algo increíble para el aprendizaje remoto".   

 

Holly comenzó a enseñar en Silicon Valley hace 20 años, cuando uno de sus padres hizo una contribución a su aula con el estímulo de "mostrarle al mundo lo que la tecnología puede hacer por la educación".   

 

Desde entonces, ha sido una entusiasta valiente y abierta del aprendizaje global, buscando constantemente oportunidades para que sus estudiantes se conecten y vean el mundo de manera diferente.  

 

Internet fue su "momento", dice, el catalizador para que tanto ella como sus estudiantes aprovecharan las pedagogías digitales y aprendieran de nuevas maneras. A lo largo de los años, ha capacitado a otros maestros, ha viajado para hablar en escenarios globales y ha escrito libros que abogan por las aulas digitales, todo lo cual la ha preparado para temporadas como esta: un aula desconectada que necesita innovación.  

 

"Estos son mis Juegos Olímpicos", dice Holly, quien regresó al aula este otoño para co-enseñar para el aprendizaje virtual. "¡He estado entrenando para esto durante 20 años! Quiero probar cosas con los niños: ver qué funciona en el aprendizaje remoto y qué no. Quiero ver que esto se desarrolle, y todos estamos disfrutando realmente de lo que podemos lograr".   


Conectando a los niños a través de la narración de cuentos

Para el proyecto de escritura virtual de Holly, sus alumnos de octavo grado comenzaron a leer historias de la vida real de Humans of New York, una empresa de narración de diez años creada por el fotógrafo Brandon Stanton que ahora ha generado una infame presencia en las redes sociales, serie de blogs y libros.  

 

Sus estudiantes buscaban historias de relacionabilidad: ¿Cómo están otros niños de todo el mundo impactando a sus propias familias, culturas y comunidades? Luego, agarraron sus computadoras portátiles, se tumbaron en los pisos de su sala de estar y comenzaron a escribir sus propias historias.  

 

"Al principio, lucharon, pensando: '¡No tengo nada interesante sobre lo que escribir!' " Holly dice. "   Piensan que el conflicto tiene que ser algo tan grande, pero sacar a relucir la mejor narrativa es sobre un conflicto interno, ¿verdad? Así que está estudiando el arco de una historia y ayudándoles a ver eso".  

 

Trabajando junto a la educadora de Florida Tanya Avrith, Holly también compartió su proyecto en las redes sociales, alentando a otras aulas a participar.  

Ahora, más de 300 niños de varios países están escribiendo sus propias historias inspiradas en HONY para compartir con otros estudiantes en el aprendizaje remoto. Holly y Tanya crearon un sitio web con tutoriales, videos de incorporación y alegría e inspiración absolutas para cualquier educador que desee ofrecer una conexión global para su aula. 

 

Una vez que todas las piezas escritas estén completas, las historias se publicarán en Book Creator para luego compartirlas en Flipgrid.

 

"Esperamos que esta sea una forma atractiva para que los estudiantes aprendan sobre niños de otras comunidades y vean los puntos en común que todos compartimos", dice Holly. "Estos niños no solo escriben para una audiencia auténtica, sino que también pueden aprender sobre niños de 13 años en Nigeria o Irak en este momento de aislamiento.  Simplemente hace feliz mi corazón".  

 

Obtenga más información sobre The Humans of Project aquí siga a Holly en Twitter.