Educador destacado: Conozca a Randall Sampson

Entrenador de desarrollo profesional en Ohio se esfuerza por implementar la cultura en el aula

Esta historia es parte de una serie que celebra a los maestros sobresalientes en nuestra comunidad de Flipgrid. Historias de Angela Tewalt.

 

Es una fría mañana de viernes en el otoño en Columbus, Ohio.  

 

Para "Buckeye Nation", esto significa que mañana hay un partido de fútbol. En la escuela, los estudiantes usan su escarlata y gris, el "Grito de batalla de Buckeye" suena en los altavoces entre clases, y el maestro Randall Sampson marcha por el pasillo con los puños en alto. Él canta en voz alta, "¡O-H!"  

 

Los estudiantes bullían a su alrededor. Puedes escuchar el movimiento de sus pies, sus casilleros cerrándose de golpe y esa charla chillona del espíritu de equipo. Ellos le responden inmediatamente, "¡Yo-O!"   

 

Randall se repite a sí mismo, esta vez tal vez caminando un poco más rápido mientras se balancea entre los estudiantes, ahuecando su boca con sus grandes manos, levantando la barbilla y profundizando su voz: "Dije: '¡Oh!' " 

 

"¡Yo-O!" Ellos devuelven la alegría. Esto continúa durante al menos un minuto más, hasta que cada estudiante se retira a su próxima clase con una gran sonrisa en su rostro. Randall también sonríe.   

 

El fútbol americano universitario significa mucho para las familias en O-H-I-O, pero para Randall, esos viernes por la mañana no se tratan de los cánticos o una canción de lucha o lo que usas para ir a la escuela. Se trata de la experiencia para los niños.  

 

"Todos los días no van a ser melocotón", dice Randall, quien ha estado en educación durante 20 años. "Pero al final del día, estos niños no van a volver a hablar sobre las lecciones del teorema de Pitágoras que aprendieron. Sus mejores recuerdos serán sobre las personas que los amaron.  

 

"Así que dime, ¿en qué crees realmente? ¿Tu contenido? ¿O tu cultura?"  


Creando cultura tanto para estudiantes como para profesores

Randall se crió en Pretoria, Sudáfrica, donde pasaba sus días alrededor de cenas familiares, yendo a la iglesia y jugando con sus primos.  

 

"Todos tienen una historia de vida y un camino que siguen, y, para mí, esas experiencias fueron muy ricas", dice Randall. "Tenía familia. Tenía gente. Todos somos una comunidad muy unida, y jugamos como lo hacen los niños.   Independientemente de lo difícil que haya sido cualquier situación, teníamos esa conexión humana, y esas experiencias positivas superan con creces las negativas".   

A la edad de 8 años, Randall y su familia emigraron a los Estados Unidos, donde su madre trabajaría como enfermera en Ohio. Recuerda haber volado a la ciudad de Nueva York, cuando se despertó con el piloto en el altavoz, "Damas y caballeros, miren hacia  su ventana izquierda. Está la ciudad de Nueva York".  

 

"Era como un libro de cuentos", recuerda Randall. "Me desperté, miré hacia afuera y se podía ver la Estatua de la Libertad. Salí de ese avión cuando era niño y me dije a mí mismo: 'Estoy aquí. Vamos. Hagamos que suceda'. " 

 

Años más tarde, las estrellas todavía están en sus ojos, y su ambición dispara más que nunca. Randall es el tipo de educador y el tipo de humano que cambia a las personas.  

Durante años, trabajó como maestro y como administrador de K-12 en los distritos escolares de Columbus. Randall era el que sabía todo sobre los niños, preguntando por las familias e iniciando conversaciones en el pasillo. Se sentaba con los estudiantes durante la suspensión en la escuela, les traía una rebanada de pizza y no los dejaba irse hasta que se sintieran amados, cuidados y bien consigo mismos, sin importar qué.  

 

Pasaba un cinturón de lucha libre de la WWE como un recordatorio de que todos los estudiantes son capaces de éxito, logro y apoyo, y él era el maestro que les mostraba a los maestros lo que significaba respetar a los demás, simplemente siendo él mismo.  

 

"Tienes que ser la persona que toma algún tipo de acción", asegura Randall. "Así que eso es lo que hago".  


Trabajando juntos para construir experiencias positivas

Hoy, Randall es dueño de Liberty Leadership Development, donde entrena a maestros y estudia datos para cerrar brechas de rendimiento y aumentar las tasas de graduación. Siempre con un gran enfoque en la interacción humana,  recuerda a sus compañeros educadores el comportamiento intencional y las relaciones de cuidado por encima de cualquier cosa en el aula.  

 

"Siempre quiero mostrarle a la gente que puedes tener un impacto, pero es un juego largo", dice. "Es como correr una carrera de relevos. Si soy maestra de quinto grado, les daré a esos niños todo lo que pueda durante mi tiempo con ellos, pero luego confiaré en que mi colega de sexto grado tomará la batuta y seguirá corriendo.  

 

"Tenemos que seguir siendo mentores durante todo el camino y construir una cultura hasta el final, honrando verdaderamente a cada niño, conectándonos profundamente con cada niño y empoderándolos".  

Randall no solo creció en Buckeye Nation, sino que también jugó fútbol americano universitario y luego entrenó a niños pequeños cada verano a través de la NCAA, por lo que conoce el valor de trabajar juntos y ve el mismo sistema de éxito en la educación.  

 

"Somos muy optimistas aquí , ¡tenemos la ambición de Estados Unidos! Grandes partidos, grandes esperanzas, pero los deportes realmente nos enseñan el valor del trabajo en equipo", dice Randall. "Cada jugada en el fútbol, por ejemplo, dura 5 o 6 segundos, pero luego tienes 30 segundos en el medio, y esos 30 segundos se tratan de comunicar el plan, tomarse de las manos y que todos se alineen. Si alguien te dice que estás desalineado, estás de acuerdo con eso.  Quieres cambiar y hacerlo bien para tu equipo, ¿verdad?  

 

"Entonces , ¿qué estamos haciendo en la educación si no podemos decirle a un maestro: 'Necesitas realinearte'? Necesitamos estar siempre revisándonos unos a otros, liderando con el ejemplo, creyendo en nuestros hijos, y necesitamos estar aquí por las razones correctas. 

 

"¿Cómo se ve eso para ti?"  

 

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