Educador destacado: Jake Miller
Defensor de la tecnología en Ohio confía en nuevas herramientas para alcanzar soluciones en el aula
Esta historia es parte de una serie semanal que celebra a los maestros sobresalientes en nuestra comunidad de Flipgrid. Historias de Angela Tewalt.
Entre muchas cosas, los maestros son solucionadores de problemas.
Planifican el plan de estudios para crear orden y expectativas. Organizan sus días y sus semanas para determinar la paz. Llegan en medio de una pelea en el pasillo no para profundizar en el drama, sino para hacer preguntas y seguir adelante. Todos los días, preparan calendarios para facilitar la eficiencia, comparan notas para la eficiencia, leen libros para prepararse. Y, en medio del aprendizaje remoto, respiran a través de la angustia, abren sus ojos cansados y se conectan a otro seminario web que los guiará hacia una forma de resolver el día.
Los maestros también están decididos.
Para Jake Miller, un brillante y burbujeante especialista en integración tecnológica y profesor de matemáticas y ciencias de escuela secundaria cerca de Cleveland, Ohio, encuentra resolución en la tecnología. De hecho, está mareado al respecto.
Al darse cuenta desde el principio de que las herramientas digitales le permitían simplemente probar cosas nuevas y ver qué pasa, desde entonces ha dicho un gran y alegre SÍ a las aplicaciones, gifs, redes sociales, sitios web, podcasts y cualquier oportunidad de subirse al escenario y declarar lo que sabe que es cierto: las respuestas se pueden encontrar más allá del libro de texto.
Después de casi 20 años de enseñanza, Jake apenas está comenzando, y es porque confía en el mundo en constante evolución de la tecnología para guiarlo a él, a sus compañeros maestros y a sus estudiantes hacia soluciones o metas poderosas por las que probablemente se han esforzado durante mucho tiempo.
"En los últimos cinco meses, me he sentado en esta silla y he hablado con tanta gente a través de esta cámara", dice Jake durante una llamada de Teams mientras su suegro corta el césped en el fondo. Su brillante micrófono de podcast estaba al frente y al centro, miraba hacia la luz justo y los bobbleheads de béisbol se sentaban con orgullo en los estantes de Ikea detrás de él. Jake es el técnico que hace que la vida laboral remota parezca factible y soñadora.
"Y cada vez que hablo con la gente", continúa, "los miro como si estuvieran allí a mi lado y les digo: 'Gracias por lo que están haciendo. Sus estudiantes en este momento están en una piscina o columpiándose en su patio trasero o todavía durmiendo o jugando en su Nintendo Switch o comiendo nuevamente en Netflix, pero están trabajando para mejorar para sus hijos ', y estoy muy orgulloso de ellos por eso.
"Nuestros maestros en este momento están identificando una necesidad, luego identificando una herramienta para resolver esa necesidad y luego trabajando para aprenderla. Se están arriesgando a probar algo nuevo, ¡y ese es un gran riesgo por el que muchos educadores están súper intimidados! Pero lo están haciendo por los niños. Hay mucho en nuestros platos en este momento, pero queremos que esto funcione para nuestros estudiantes, así que esa es nuestra prioridad".
Soluciones encontradas en la diversión
Jake ha estado produciendo su propio podcast, "Educational Duct Tape", durante más de un año. Charla con los maestros, se ríe de sus chistes y hace que el desarrollo profesional se sienta muy bien. En estas conversaciones, simplemente alienta a los maestros a pensar en sus objetivos, y luego habla a través de herramientas tecnológicas que podrían ayudarlos a llegar allí.
"Los maestros están abrumados por la tecnología educativa, así que si puedo aprender todo lo posible para ellos, desglosarlo y simplificarlo todo, entonces siento que los estoy ayudando", dice Jake, quien también deja espacio en sus episodios para historias sobre conducir en un camión monstruo escuchando a Mariah Carey. Es un lugar jubiloso y divertido para sintonizar. "También soy un nerd para estas cosas de educación. Me despierto, miro mi teléfono para ver qué hay de nuevo en tecnología educativa, luego antes de acostarme, también hago lo mismo. ¡Probablemente estoy teniendo sueños de Flipgrid !"
Pero esta reverencia significa que se puede confiar en él tanto como confía en la tecnología misma.
"Por mucho que me guste estar en el aula, mi lugar favorito para estar es frente a un grupo de maestros", dice Jake. "Un maestro siempre dirá: 'Me encanta cuando veo ese momento ajá de mis hijos', pero, para mí, me encanta cuando veo ese momento ajá de los maestros. Me encanta esa energía en la sala, y me encanta apoyarlos".
Jake es el maestro de secundaria que no tiene miedo de ser tonto con sus hijos, pero tampoco tiene miedo de divertirse con sus colegas, y tal vez sea porque ve en ellos la respuesta a la educación en todas partes: una resistencia duradera.
"Escucho muchas cosas como: 'El aprendizaje remoto ha sido difícil y no está a la altura de donde esperamos que esté'", dice Jake. "Pero eso realmente quita lo duro que han trabajado nuestros educadores. Creo que una evaluación precisa es: '¡Mira este impresionante crecimiento!' Tenemos maestros que no hicieron nada con la tecnología para ahora encontrar formas de hablar de manera asincrónica con sus hijos todos los días. Si podemos mantener esa mentalidad, las cosas van a ser geniales para la educación en el futuro".