Pleins feux sur les éducateurs : Rencontrez Christine McKee
Un consultant en technologies de l’éducation au Canada se réjouit d’avoir l’occasion d’aider les autres
Cette histoire fait partie d’une série qui célèbre le Mois de l’appréciation des enseignants. Chaque jour de mai, nous vous présenterons un éducateur exceptionnel au sein de la communauté Flipgrid. Histoires par Angela Tewalt.
Un enseignant est tellement plus qu’un.
Lorsqu’une élève lève les yeux vers son éducateur devant la classe, elle voit un adulte singulier, avec des mots enthousiastes, un sourire réconfortant, une animation dans sa voix. Cet enseignant peut porter un cordon, parler avec ses mains, tenir un ordinateur portable ou avoir un bureau couvert de paperasse avec un cadeau fait maison quelque part à proximité.
L’élève voit une personne, mais cet enseignant est composé et inspiré par tant d’enseignants parmi lui. S’il y a une communauté de professionnels altruistes qui sont là pour se soutenir mutuellement, se célébrer et s’encourager mutuellement, c’est l’enseignant – un groupe puissant d’humains qui prennent férocement soin les uns des autres.
De la même manière que les enseignants aiment leurs élèves et veulent les voir réussir, ils veulent aussi le meilleur pour leurs collègues, et c’est là que Christine McKee brille. Elle est la défenseure dont chaque enseignant a besoin.
« Je veux simplement que les gens sachent que lorsque je prononce les mots « Comment puis-je aider? » cela vient de l’endroit le plus authentique », explique Christine, consultante en éducation à Edmonton, en Alberta. « Je ne veux pas d’éloges, je veux juste aider les enseignants ! C’est ce que j’aime faire.
Un système de soutien dédié pour tous les éducateurs
Avant d’être consultante, Christine a enseigné les sciences sociales au premier cycle du secondaire pendant près de 15 ans. Il y a quelques années, elle a postulé pour travailler avec une équipe de technologie émergente au sein de son district scolaire, et elle enseigne aux enseignants depuis.
« Mes élèves me manquent, dit Christine, mais c’est tout aussi gratifiant lorsqu’un adulte vient vous voir et vous dit : « Wow, je ne savais pas comment faire ça » ou « merci de me l’avoir montré ». "
Elle continue de les surprendre. Christine travaille au sein d’une équipe de quatre personnes qui, ensemble, soutiennent 96 écoles de leur district. Cela aide près de 4 000 éducateurs qui, ensemble, atteignent 40 000 élèves par jour, et elle les rejoint tous dans son travail.
Pour Christine, son domaine d’intérêt est Microsoft, où elle apprend minutieusement tous les outils numériques disponibles afin de pouvoir se retourner pour montrer aux autres comment en faire plus.
« L’une des façons dont j’aime développer des ressources est de créer des sites Web, puis d’ajouter des didacticiels vidéo et des guides PDF pour les enseignants », explique Christine. « De cette façon, si je ne peux pas me rendre dans votre classe, vous pouvez consulter ces ressources Web en attendant! »
Christine est tellement ravie et investie dans ce travail. Ses vidéos sont amusantes à regarder, engageantes et faciles à suivre, et elle présente des opportunités avec clarté et enthousiasme. Sa voix est apaisante, son sourire est rassurant et elle vous fait sentir comme, Ok, non seulement je peux faire ceci, mais je veux faire cela aussi !
« Il ne s’agit pas seulement de montrer à un enseignant un nouvel outil numérique à utiliser », explique Christine. « Il s’agit d’enseigner l’intégration d’un outil et comment il peut améliorer leur classe. »
Une histoire personnelle pour valider le travail
Lorsque Christine a découvert Flipgrid, il s’est démarqué des autres ressources à tel point qu’elle a créé un site Web entier sur la façon de l’utiliser et de s’engager avec les étudiants.
« À l’origine, j’ai créé ce site Web qui était censé soutenir les éducateurs de ma propre division scolaire, mais l’équipe m’a demandé si elle pouvait l’inclure parmi ses ressources », explique Christine. « Maintenant, je soutiens sur Twitter et je réponds aux questions des enseignants du monde entier . Je me pince tout simplement! »
Elle est empathique aussi. Son fils de six ans a été non verbal jusqu’à l’âge de quatre ans et a commencé à utiliser Flipgrid dans le cadre de son orthophonie. Christine dit qu’ils utilisaient Fliphunts lors de leurs voyages de camping, qu’elle suscitait des questions en jouant à Minecraft et qu’elle invitait sa tante et son oncle à Topics.
« Lorsqu’il a été testé au début de l’année, il n’était compris qu’environ 30 % du temps », explique Christine. « À la fin de l’année, il était compris environ 70 % du temps, et mon mari et moi avons vu cette croissance.
LE FILS DE CHRISTINE, LIAM, ÂGÉ DE SIX ANS.
« Il a vraiment trouvé sa voix, et je ne dis pas ça ! Il a acquis tellement de confiance, et maintenant il est notre petit M. Chatterbox. »
Elle est fière de partager l’histoire de son fils. Non seulement cela valide son propre plaidoyer pour Flipgrid, mais cela oblige également les autres à en reconnaître les avantages.
« Parce que je partage mon histoire, beaucoup d’enseignants reviendront vers moi et partageront leurs propres histoires en classe », dit Christine. « J’ai reçu un e-mail la semaine dernière d’un enseignant qui a partagé une vidéo avec une histoire similaire à celle de mon fils: l’enfant le plus timide de la classe, n’a jamais parlé, mais est monté sur Flipgrid et a en fait rappé sa vidéo d’introduction! C’était incroyable.
Même si elle soutient les enseignants, la communauté se mobilise aussi autour d’elle.
« Flipgrid m’a sensibilisée à la voix des élèves et m’est assurée que les enseignants sont également entendus », explique Christine. « Je veux juste aller sur le terrain, responsabiliser les enseignants et élever les autres ! C’est tellement incroyable pour moi d’aider les éducateurs à l’échelle mondiale. Grâce à la communauté Flipgrid , je peux le faire. »