Ich liebe Flip, weil es meinen Sprachlernern eine gleichberechtigte Stimme ermöglicht. Flip befähigt meine Schüler, ihre Sprachkenntnisse selbstbewusst zu ihren Bedingungen, in ihrer Geschwindigkeit und unter Berücksichtigung ihrer Identität zu üben. Nicht alle Kinder lernen auf die gleiche Weise, und Flip ist eines der Werkzeuge, die ich verwende, um jedem meiner Schüler zu helfen, so gut wie möglich zu glänzen. 

–Christina Cuomo
Orlando Begabten-Akademie 

Ich verwende Flip für asynchrone Konversationen in der Zielsprache. Die Schüler posten ein Video und verwenden die Antwortfunktion, um das Gespräch miteinander fortzusetzen.

–Lisa LeBlanc
Öffentliche Schulen in Livingston

Ich benutze Flip für Sprechübungen für meine Schüler zu Hause. Viele meiner Schüler sind sehr schüchtern, wenn es darum geht, Französisch im Unterricht zu sprechen.  Wenn ich einen Flip zuweise, wissen sie, dass ihre Aufnahmen nur für meine Augen bestimmt sind, und das hilft ihnen wirklich, sich mit dem Sprechen vertraut zu machen. Wir erstellen ein Portfolio mit all ihren Sprechaufträgen über das ganze Jahr hinweg und sie lieben es, ihre eigenen Fortschritte zu beobachten. 

–Lisa Decrozant
Northside Gymnasium

Ich benutze Flip, um meine Studenten während des Semesters kennenzulernen, und das beginnt, bevor sie überhaupt zur Tür hereinkommen! Ich bitte sie, einen sehr kurzen Einführungs-Flip aufzunehmen, damit ich ihre Namen und eine einzigartige oder interessante Sache über sie erfahren kann. Auf diese Weise kann ich ihre Namen richtig aussprechen und lernen, wer wer ist! Im Laufe des Semesters erstellen sie mehrere weitere Flips, alle mit dem Ziel, Spanisch zu verwenden, um unsere einzigartigen Persönlichkeiten auszudrücken und sich gegenseitig kennenzulernen.

–Charla Lorenzen
Elizabethtown Hochschule

Ich liebe es, Flip zu verwenden, um das Vertrauen meiner Schüler in ihre Spanischkenntnisse zu stärken und ihnen gleichzeitig zu ermöglichen, ihre kreative Seite durch den Einsatz von Filtern und Aufklebern zu zeigen. Außerdem genieße ich es, wenn meine Schüler sich die Videos der anderen ansehen und Feedback für ihre Mitschüler aufnehmen können. Es war ein großartiges Werkzeug, um auf dem Höhepunkt von COVID eine Gemeinschaft zu schaffen, die auch heute noch Wunder wirkt!

–Jacklyn Prepelka
Die Ellis-Schule

Ich setze Flip auf verschiedene Weise in unserem Sprachunterricht ein, von der Vorstellung zum Kennenlernen über die Erstellung von simulierten Wettervorhersagen und Gruppeninteraktionen bis hin zur Nutzung als Plattform für Beurteilungen. Es ist auch eine großartige Möglichkeit, stärkere Schüler oder Muttersprachler in der Klasse herauszufordern, indem Sie Podcasts produzieren, die andere Schüler als Hörübung verwenden können.

–Petra Kent
Takapuna Gymnasium

Ich liebe es, Flip zu verwenden, um meinen Schülern die Verbindung mit anderen Studenten im Ausland zu erleichtern! Es hat meine Schüler mit Kollegen aus einer Vielzahl von Ländern wie der Türkei, Argentinien und den Philippinen bekannt gemacht.

–Gitte Duus
Stenhus Kostskole

Flip hilft dabei, Lernenden aus der ganzen Welt eine Stimme zu geben und gleichzeitig Wissen im Klassenzimmer aufzubauen, das durch reale Erfahrungen unterstützt wird. Meine mehrsprachigen Lernenden hören sich Ideen aus verschiedenen Teilen der Welt an, reflektieren ihre persönlichen Lernreisen und geben sich gegenseitig Feedback über eine einfach zu bedienende, zugängliche und zuverlässige Anwendung.

–Narda Holguin
Pinkerton Grundschule

Ich benutze Flip montags, mittwochs und freitags zum Aufwärmen. Ich stelle meinen Schülern eine Frage, und sie müssen sie so gut wie möglich in einem Video beantworten. Es hilft den Schülern, das Sprechen zu üben, und gibt ihnen gleichzeitig mehr Erfahrung mit einem quasi-öffentlichen Publikum.

–Ben Schwarz
Lake Forest Gymnasium