Educador destacado: Conoce a 'The eTwinz'

Mario y Alberto Herraez llegaron a Estados Unidos con una pasión compartida por enseñar y crecer

Esta historia es parte de una serie que celebra a los educadores sobresalientes de la comunidad Flipgrid. Historias de Angela Tewalt.

 

La primavera pasada, los hermanos gemelos Mario y Alberto Herraez entraron a  un centro de conferencias en París en medio de miles de compañeros maestros llenos de emoción, cuando Alberto miró a su hermano con desconcierto.   

 

"¿Cómo llegamos aquí?", preguntó, incluso repitiendo la pregunta mientras cada uno continuaba mirando la vista: luces brillantes en llamas, zumbando de charla, una conferencia global,  educadores de todas partes y dos humildes  asistentes que tres años antes eran solo pasantes hambrientos de enseñar.  

 

Después de crecer en España, Mario y Alberto habían comenzado recientemente a enseñar en Farmington, Utah, cada educador de primaria en una escuela de inmersión lingüística. Más allá de eso, también estaban aprendiendo, aclimatándose a una nueva cultura, un nuevo trabajo y un nuevo lugar al que llamar hogar.  

 

Puede llevar años encontrar consuelo en todo eso, pero para Mario y Alberto, que se hacen llamar "The eTwinz", desde entonces se han presentado en los escenarios, han recibido premios por su trabajo y ahora pasan sus días enseñando clases de ciencias e historia en un idioma que ni siquiera podían hablar con fluidez unos años antes.  

 

Entonces, ¿qué los llevó al prometedor evento de ese día? ¿Qué los trajo de entonces a ahora? 

 

Con sus sonrisas a juego y una audacia que solo la perseverancia puede reunir, dicen al unísono: "Pasión".   

 

 Y lo hicieron juntos.  


El vínculo fraternal inspira la voluntad de aprender juntos

Mario y Alberto han estado en los Estados Unidos y enseñando juntos en la misma escuela desde hace algunos años. Pero, siempre han estado cerca, por supuesto. Estuvieron juntos en todas las clases desde el jardín de infantes hasta la universidad. Al crecer, compartieron juguetes y habitaciones y ahora viven juntos hoy.   

 

"Nos criaron de esta manera", dice Alberto. "Necesitábamos ser mejores amigos. Nuestros padres siempre nos enseñaron que la familia es realmente importante y que, como gemelos, tenemos una conexión especial que no podemos perder o dar por sentado. Es parte de lo que somos".  

 

También se eligen entre sí. Mario dice que la educación es en sí misma colaborativa – los maestros aprenden unos de otros – y siempre está mirando a Alberto primero.  

 

"Si tengo que trabajar con alguien o necesito apoyo, siempre elijo a mi hermano", dice Mario. "Al vivir en la misma casa, hablamos de educación todo el tiempo, pero es lo que realmente amamos".   

 

Se parecen, sus corazones se alinean y ni siquiera se puede decir de quién es la risa, pero sus diferentes perspectivas, sobre la enseñanza y  en la vida , se complementan  tremendamente. 

 

"Soy más optimista y sueño en grande", dice Mario, "y Alberto es más realista. Le gusta pensar en las cosas".  

 

"Tiene más energía", aclara Alberto. "Pero toda esa energía, él también está más nervioso. Es más apasionado en todo lo que hace, donde estoy tranquilo y allí para analizar la situación. Nos empoderamos unos a otros de esa manera. Nos cuidamos bien el uno al otro".   

MARIO Y ALBERTO HERRAEZ ENSEÑAN A LOS EDUCADORES SOBRE FLIPGID DURANTE SIMO, LA CONFERENCIA ANUAL DE EDTECH MÁS GRANDE EN SU PAÍS DE ORIGEN, ESPAÑA.

Sus padres en Salamanca se sienten reconfortados por el vínculo. 

 

"Es muy difícil estar lejos de ellos", dice Mario. "Y no solo las grandes fiestas, sino también los pequeños detalles, que extrañan su vida diaria. Pero esto es todo lo que siempre han querido, que estemos juntos y nos apoyemos mutuamente. Y siempre dicen que si vamos a estar tan lejos de ellos, al menos todavía podemos contar el uno con el otro".  

 

Tanto personalmente como en la escuela, todos los días y siempre, lo hacen. 

MARIO Y ALBERTO HERRAEZ CELEBRAN CON PROFESORES ESTADOUNIDENSES EN LA CONFERENCIA E2 DEL AÑO PASADO EN ESPAÑA.

En Canyon Creek Elemenary en Utah, hablan tanto en español como en inglés todos los días, adoptando tecnología y proyectos que crean una experiencia de aprendizaje significativa tanto para ellos como  para sus estudiantes.

 

"Si me hubieras dicho hace cinco años que estaríamos enseñando en inglés en este momento, me habría reído", dice Mario, quien enseña sexto grado. Su hermano enseña quinto. "Pero nos encanta mucho, porque no solo compartimos el idioma. Podemos compartir nuestra cultura y cómo vivimos en nuestro país, y dar a los estudiantes la oportunidad de aprender un nuevo idioma a los 11 y 12 años es algo que nunca tuvimos a esa edad. Ha sido toda una aventura".   

 

Durante años , han dedicado horas de capacitación, motivándose mutuamente desde la conferencia hasta las sesiones de PD con la voluntad de correr hacia cualquier cosa grande y nueva. Incluso hoy en día, no pierden la oportunidad de aprender, compartir, conocer gente y crecer.   

 

Todos los días, se fortalecen, y se nota. 

MARIO Y ALBERTO HERRAEZ RECIBIERON JUNTOS EL PREMIO AL EDUCADOR JOVEN SOBRESALIENTE DEL AÑO DE LA COALICIÓN DE UTAH PARA LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA (UCET).

"Si te apasiona algo y solo quieres mejorar, no te importa cuántas horas le dediques", dice Alberto. "Pero también estamos aquí porque estamos rodeados de personas increíbles que nos han guiado en el camino. La educación no es solo contenido, pruebas o números.   Se trata de las personas y el cuidado de los demás".  

 

Y cuidarnos unos a otros cada día, como hermanos, educadores, confidentes y familiares.  

 

"Siento que en este viaje, no solo somos mejores educadores", dice Alberto. "También nos hemos ayudado mutuamente a ser mejores personas".   

 

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