Educador destacado: Conoce a Jodie Deinhammer
Maestra de ciencias de escuela intermedia empodera a las niñas en el club de codificación después de la escuela
Esta historia es parte de una serie que celebra el Mes de Apreciación del Maestro. Cada día de mayo, le presentaremos a un educador sobresaliente dentro de la comunidad de Flipgrid. Historias de Angela Tewalt.
La primavera pasada, los estudiantes de séptimo grado Sarayu y Ayesha diseñaron una aplicación llamada Eco Explorers, en la que los usuarios recibirían puntos recompensados por completar desafíos y también podrían encontrar eventos ecológicos en su área.
Su compañera de clase Nalini y su equipo crearon una aplicación llamada Your Life, Your Choices, donde se alentaba a los usuarios a tomar buenas decisiones como recoger basura, plantar un árbol, ayudar a los animales o comer sano.
Sadie, Natalie y su equipo eligieron crear una aplicación para estudiantes que buscaban apoyo en salud mental, ofreciéndoles un profesional con quien conversar sobre problemas de sueño, depresión o ansiedad.
Estos estudiantes de secundaria de Coppell, Texas, no asisten a un campamento diario de entrenamiento de codificación informática en el que han estado cabizbajos durante meses. Solo comenzaron a aprender sobre la creación de aplicaciones en enero, cuando la maestra de ciencias de séptimo grado Jodie Deinhammer decidió ofrecer un programa extracurricular gratuito llamado Girls Who Code.
Y esas chicas sonrientes han estado aspirando a cambiar el mundo desde entonces.
"Estas niñas se enseñan completamente a sí mismas", dice Jodie, quien ha sido educadora durante más de 20 años. "Me quedaré allí, como, 'No tengo idea de lo que acaban de decirse el uno al otro, pero son increíbles'. Piensan que es tan gracioso que saben algo que yo no sé, y eso me encanta.
"Este programa realmente les permite darse cuenta de que si están lo suficientemente motivados, podrían aprender a hacer cualquier cosa".
Comienza con maestros como Jodie.
Actividades prácticas y pruebas de tecnología
Jodie es una maestra ocupada. Junto con Girls Who Code, dirige el jardín comunitario de la escuela y el Club de Sostenibilidad, donde enseña a los estudiantes cómo compostar, cosechar plantas y conservar semillas.
También dirigió un proyecto de agua limpia durante un par de años, donde se asoció con una escuela en Sudán para recaudar dinero para pozos y abrir una nueva escuela. Una caja de iPads se encuentra en su aula vacía esperando la entrega a estudiantes de todo el mundo.
A lo largo de los años, ha enseñado anatomía y fisiología, microbiología y nutrición. Incluso enseñó en la escuela secundaria por un tiempo antes de establecerse en ciencias de la vida. No ha disminuido la velocidad, pero ha encontrado su paz.
"Los niños de secundaria son tan raros, los amo mucho", dice Jodie. "Todavía no son demasiado geniales para la escuela, así que podemos ser tontos juntos. Mi aula tiene todos estos espacios de aprendizaje diferentes, y siempre es activa y dirigida por los estudiantes. Nos divertimos mucho juntos".
Ella aprecia las actividades prácticas sobre las conferencias y utiliza la tecnología sobre las pruebas para evaluar el crecimiento de sus estudiantes. Hace más de diez años, su distrito recibió una subvención donde sus estudiantes podían ir uno a uno con la tecnología, y no ha mirado atrás desde entonces.
"De repente, los niños estaban creando cosas en lugar de solo memorizarlas", dice Jodie. "Creo que es muy importante que los niños se den cuenta de que tienen voz en lo que aprenden y cómo muestran su aprendizaje, y la tecnología permite ese tipo de expresión creativa".
Colaboración con niñas de todo el país
Ella también lo ve en Girls Who Code. Incluso después de unas semanas, Jodie notó que algunas de las chicas ganaban confianza de una nueva salida creativa.
"Hicimos una semana de código en mi clase real, y esas chicas fueron las que dieron un paso adelante para ayudar a los niños en el aula que nunca habían tenido ninguna experiencia", dice Jodie. "¡Y estas eran chicas bastante tranquilas que normalmente no hablarían así! Fue genial".
En Coppell Middle School East, 30 niñas participan en el club extracurricular de Jodie, pero colaboran en Flipgrid con otras programadoras de todo el país.
Jodie dice que después de que cada uno de los estudiantes completó su prototipo de aplicación, pasaron a Flipgrid para explicar lo que desarrollaron y luego ofrecieron comentarios a cada uno de sus compañeros. Ahora esperan los comentarios de los diseñadores de aplicaciones profesionales antes de aprender a programar sus aplicaciones en el otoño.
Jodie está llena de energía, fresca como un pepino y hace que todo se sienta posible, y puedes verlo todo en las sonrisas de las chicas.
"Estamos trabajando con escuelas en Wisconsin, California e Indiana, y las niñas se emocionan mucho cuando hacen algo con niños que nunca han conocido", dice Jodie. "Ha sido un programa increíble. Proporcionan comida y camisetas gratis, y las chicas están muy felices. Su nivel de emoción siempre me alimenta durante la semana".