Pleins feux sur l’éducateur : Chris Gerrard
Un éducateur en Écosse vainc l’insécurité avec courage et plaidoyer
Cette histoire fait partie d’une série hebdomadaire qui célèbre les enseignants exceptionnels de notre communauté Flipgrid. Histoires par Angela Tewalt.
Pour les enfants comme pour les adultes, il peut être intimidant de se mettre en avant.
Si nous devons parler devant une foule, lire à un groupe de pairs, présenter une idée à des étrangers ou saluer une caméra avec enthousiasme, beaucoup le font avec appréhension en combattant le sourire affiché.
Mais pour des millions d’éducateurs à travers le monde, ils le font quand même. Non seulement les enseignants l’emportent toujours, mais la possibilité d’encourager ne serait-ce qu’un seul élève est plus grande que toute crainte, alors ils s’en vont. Et, oh, les endroits où ils vont.
Chris Gerrard est un enseignant supplémentaire ayant besoin de soutien à Glasgow, en Écosse. Non seulement il travaille avec des étudiants qui résistent chaque jour à l’anxiété et aux peurs de la communication, mais il les ressent tout au long avec eux.
Il y a trois ans, il n’aurait jamais pu imaginer pousser le disque et sourire dans une caméra pour que tous ses étudiants et collègues puissent le voir. Mais aujourd’hui, il a obtenu près de 2 000 vues sur plusieurs vidéos Flipgrid , qui accompagnent toutes des discussions techniques hebdomadaires devant des collègues, des présentations sur les scènes mondiales avec une cape sur le dos, des selfies avec un sourire extraordinaire et des tutoriels stimulants qui vous donnent l’impression d’être le super-héros que Chris sait que vous pouvez être.
Tout cela parce qu’il croyait suffisamment en lui-même pour essayer de toute façon.
« Il y a ce dicton qui dit que la conscience de soi étouffe la créativité », dit Chris, qui enseigne depuis près de 20 ans. « Avant, je m’inquiétais de tout. Je ne pouvais pas parler en public – j’aurais été trop silencieux pour faire quelque chose comme ça. Mais maintenant, je suis tellement plus à l’aise et confiante dans ma peau. Je fais des choses que je n’aurais jamais faites il y a un an, et c’est simplement parce que j’ai pris le temps de faire des vidéos via Flipgrid. Cela a totalement changé ma vie, juste la meilleure expérience de ma vie.
« Je ne me soucie plus de ce que les gens pensent. Je suis maintenant complètement stupide , parce que personne ne veut quelqu’un d’autre. Ils vous veulent, non? C’est peut-être un peu ringard, mais vous pouvez tout réaliser si vous vous y mettez et persévérez. »
Essayer des choses ensemble, une étape à la fois
Lorsque Chris a commencé à rassembler le courage de faire des vidéos, il gardait son appareil photo éteint et utilisait des emojis , le tableau blanc ou des images pour renforcer sa confiance. Il a fait la même chose avec ses élèves – des enfants de 12 ans qui n’avaient pas été en mesure de terminer un travail du tout avant d’être initiés à une nouvelle technologie comme Flipgrid. Chris les a aidés à voir une tâche différemment.
« Quand j’ai commencé à utiliser Flipgrid, je pensais qu’il pourrait être assez intimidant pour beaucoup de mes étudiants d’utiliser l’appareil photo, alors je me suis mis devant et je l’ai essayé moi-même », explique Chris . « À chaque tâche que je leur demande de faire, je me demande d’abord : « Est-ce que je ferais ça ? » Je veux juste que mes élèves se sentent responsabilisés – pas qu’ils ne sentent pas qu’ils ne peuvent pas être eux-mêmes ou qu’ils ont besoin de s’inquiéter d’une caméra devant eux. Nous avons donc persévéré ensemble.
« Maintenant, mes élèves sont indépendants », dit Chris . « Ils n’ont pas besoin de compter sur quelqu’un d’autre pour accomplir quelque chose, et ils voient leur plein potentiel. C’est parce que Flipgrid est un outil inclusif et accessible qui permet aux étudiants de partager leur voix de la manière qu’ils choisissent, quel que soit l’obstacle auquel ils peuvent être confrontés. La technologie peut faire une telle différence.
Lorsqu’il se présente devant ses collègues éducateurs, ses encouragements sont les mêmes. Il fait énormément preuve d’empathie, sachant à quel point il peut être difficile d’entreprendre de nouvelles choses, mais il saupoudre l’effort de blagues, d’autodérision et d’honnêteté , et il vous fait vous sentir invincible.
« Parfois, avec la technologie, les choses ne fonctionnent pas toujours tout de suite, alors beaucoup d’enseignants abandonnent », explique Chris, qui a été annoncé en juin comme l’expert MIE de l’année en Écosse et continue de plaider pour que ses collègues deviennent également des experts MIE. « Mais ces vidéos n’ont pas besoin d’être parfaites. Les enseignants pensent qu’ils doivent passer des heures à éditer, mais les enfants n’ont pas besoin de cela. Ils veulent des vidéos de votre part qui sont réelles et authentiques! Donnez-leur une courte vidéo de la taille d’une bouchée. Commencez lentement, obtenez ce sentiment d’accomplissement, puis faites-en un autre le lendemain.
« Si vous pouvez le croire, je peux même voir ma propre progression! Je peux voir la confiance qui se renforce en moi. J’espère simplement que les enseignants pourront commencer à prendre les mêmes mesures pour être courageux avec cela. C’est ainsi que la transformation se produit, et cela a définitivement fait une telle différence en moi. Je vais juste continuer et avancer.
Suivez Chris sur Twitter. Pour en savoir plus sur l’accessibilité et l’inclusivité dans Flipgrid, cliquez ici.